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案例分享:你知道教师资格证面试试讲怎么讲吗?
发表于:2019-05-15 22:59 分享至:

  2019上半年教师资格面试考试时间:5月18-19日。但是你知道教师资格证面试试讲怎么讲吗?以小学语文为例,试讲全流程,速来学习了。

  夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

  另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

  尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是面试小学语文教师的1号考生,我今天抽到的试讲题目是《新型玻璃》,下面,开始我的试讲。

  师:一物生来两面光, 都爱用它装门窗, 能挡狂风和暴雨, 就是不遮光和亮。

  师:那今天呢,我们就是要来学习一篇描写玻璃的文章,不过在这篇文章中,它描写的不是普通玻璃,而是《新型玻璃》,现在,就让我们一同走入课文吧。

  师:首先,老师要给大家十分钟的时间,请大家自由的朗读课文,你可以大声地朗读,也可以快速地略读,还可以静静地默读。同时边读边思考这样几个问题:

  师:现在,请大家合上课本,老师已经将本节课的生字词整理到了我们的PPT上,哪位同学愿意来为大家朗读这些生字词。

  师:那除了外在的表现,他的发音都标准吗?对,这个应该对“噪音”,它的声母应该是“z”,是一个典型的平舌音,来,我们一起读一遍——噪音。噪音。

  师:除此之外,还有一个字的书写,老师也是要跟大家格外强调的。对,就是这个“藕”。

  师:大家仔细看它的结构,它的偏旁应该是上面的“草字头”,所以在书写时,我们要将上面的横写的长一些,下面的部分写的紧凑些,这样啊,才会写出一个美观的“藕”字,来,拿起笔在你们本子上一起写一遍。

  师:哦,有夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃。还有吗?对,还有变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃。

  师:那咱们就按照先后顺序,先看前两种玻璃,也就是“夹丝网防盗玻璃“和”夹丝玻璃。”

  师:现在,老师就再给大家十分钟的时间,在读课文,读完后请大家以小组为单位,合作讨论,这两种玻璃的特点的是什么,它们又有着怎样的作用,好,开始你们的讨论吧。

  师:你们找到夹丝网防盗玻璃的特点是能够自动报警。那它的作用呢?嗯,防盗。

  师:大家说,他们找的对不对?嗯,非常的准确。那现在就在这一段的旁边,分别标记出夹丝网防盗玻璃的特点和作用。

  师:在这里,老师又有一个疑问了,作者是直接展开夹丝网防盗玻璃的特点和作用的描写吗?

  师:对,先给我们讲了一个犯罪嫌疑人划破博物馆玻璃,结果玻璃自动报警的故事。

  师:诶,那作者为什么在这里先写一个故事呢?或者说,我们能否删掉这个故事,直接展开特点和作用的描写呢?

  师:哦,他说因为这个例子,他更加真实的感受到了夹丝网防盗玻璃自动报警的特点,也对其有了更清晰的认识。

  师:其实呀,这个故事是运用了举例子的说明方法,而它的作用,也正像我们这位同学所说的——真实具体的说明了夹丝网防盗玻璃自动报警的特点。

  师:哦,大家说“博物馆、银行、珠宝店、存放重要图纸、文件的建筑物”,你们是从课文中获取的信息。

  师:嗯,有同学说政府机关、奢侈品店、超市、商场,非常好,相信在我们以后的生活中,会越来越多地看到夹丝网防盗玻璃的身影。

  师:对,就是这一句——它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。

  师:是啊,吃过藕的同学都知道,当我们将藕折断时,还会有许多连接着未断开的丝。那在文中指的就是,玻璃虽然破碎,但是会有很多细丝将它们连接。

  师:对,高层建筑。试想一下,如果是普通玻璃安装在高层建筑上,一旦破碎,肯定会划伤人。但如果是夹丝玻璃,它的“藕断丝连”恰恰发挥了安全可靠的巨大作用。

  师:好了,同学们,这节课我们初步的理清了文中的五种玻璃,同时细致分析了前两种新型玻璃的特点和作用。其实另外三种新型玻璃也是非常神奇的,但是由于课上时间有限,老师在这里呀,就不能为大家赘述了,课下请同学们继续预习课文。

  师:同时以小组为单位,完成这样一个作业:假如你是一位推销员,你将怎样向顾客介绍你的新型玻璃呢?请大家设计一段推销的话术,下节课,我们一起来进行分享。

  试讲完毕之后坐等老师提问答辩。答辩时间为5分钟,答辩完事之后记得可征求考官意见,看是否需要擦黑板。

  可以用以下就是参考“感谢各位评委老师的耐心倾听。现在,我可以擦掉我的板书了吗?”